（施政禹 14级法学文科实验班）

有人说：生命的意义不在于长度，而在于宽度。我说：授课的意义不在于长度，而在于深度。仅仅聆听了杨奕华教授两个下午的课堂，但其所教授的人本法学观的内容却足够我体会一生。我需要慢慢体会“你知不知道”中的一个“道”字，需要慢慢体会“各尽职分即正义”的内涵，但现阶段最让我感悟与体会深刻的却是杨奕华教授关于法学学习态度所提出的一句话：读得痛快，玩得爽快。

也曾有过读得痛快之时。曾经有过在自习室待到大门被锁只能打电话找保安大叔解救，曾经有过睡觉做梦还梦到在做案例分析题，曾经有过别人无意提到一个名词脑海中就不由自主的想起一串知识点。曾经的经历倍感疲惫却又酣畅淋漓，正所谓：“痛”并快乐着，不能不谓之：读得痛快。读得痛快是因为用心在读，用心在探寻知识。探索的不仅是法内之惑，更有老师所说的“法外之疑”。 从法学的研究来看，法学之所以无法满足变迁中的复杂社会的要求，乃是因为它是在法律这种人类自己创造的尺度内工作。法学并不关注社会现实，也无法提供研究社会现实的理论资源，用社会科学家的术语来说，它缺乏“实证性”（positivity）。作为一种法律职业活动，法学研究有助于维护既定的社会结构和社会秩序，却无法对社会的变革或转型提供理论上的指导。因此，虽然西方国家始终没有放弃以法律为主要统治方式的做法，但对法律制度的改革却是在经济学、社会学、统计学等社会科学的指导下完成的。法学随着被改造的法律制度而转变，在新的“人类尺度”内重新建构其理论体系。因此“法外之疑”需要我们看到法学之外社会科学的用武之地，在社科的海洋之中畅游，才能读得痛快。

同时不会忘记有过玩得爽快之时。从学院举办的模拟法庭比赛到全国的比赛再到国际的比赛，一个个接踵而至.。从“法源杯”到“普莱斯”，从代理原告或被害人到代理被告或被告人，从研究员到出庭表现，仿佛这不是模拟，而是一场真正的权利的较量，我就是正义凛然的检察官、我就是为当事人主张权利的律师！忘我的投入，自信的表现，不能不谓之：玩得爽快。

正所谓鱼和熊掌不可兼得，随着每一次备赛到了关键时期，一个无法取舍的矛盾变慢慢凸现出来。若忘情的投入比赛，必然会占用到过多自习的时间，舍弃自习时间总是让自己感到无比的焦虑与不安；若想要按时去自习就没有心力准备齐全，必然准备比赛就没有那么充分，舍弃备赛时间总是让自己感到底气不足毫无自信。鱼焉？熊掌焉？所以处理好时间的分配才是读得痛快，玩得爽快之必要条件。

无论是玩还是读我们都面临着不小的压力，但世上无难事，只怕有心人，立足于事，根植于人方能读出一番天地，玩出一身本事。